10月12日下午，实训中心召开了2022年度技能竞赛总结大会。实训中心主任廖兆荣，副主任魏丽君及相关教师代表参加了此次会议。
魏丽君介绍了2022年实训中心参赛与获奖情况：在湖南省大学生电子技术大赛中，实训中心组队5组，参与学生15人，带队教师4人，获得省级一等奖2项，二等奖1项；在大学生创新创业类大赛中，参与申报了第十届“挑战杯”湖南大学生创业计划竞赛，获得省赛铜奖，参与申报了第八届中国国际“互联网+”大赛，产业命题赛道省赛结果还在评审中；在湖南省大学生数学建模竞赛中，组织参加了湖南省大学生数学建模竞赛，结果还在评审中。
各位带队教师分享了经验，高巧玲老师和余娟老师阐述了学生的培养目标和教师团队发展的重要性：获奖不是学生的唯一目标，在培训过程中需要更加注重学生学习过程的培养，学生参加技能竞赛的首要目的是提升其综合素质、强化技能水平。同时，需要发挥教师团队的作用，将教师各自优势进行资源整合，建立一支拥有过硬本领的教师队伍。刘运松老师总结了协会建立和发展的相关经验，可以利用协会吸引大量学生了解和参加相关培训，增加竞赛学生的后续人才培养队伍，在协会中发展和培养人才。叶宏亮老师介绍了优秀学生的榜样作用，建立团队中的学生榜样，用学生身边的榜样感染和教育学生，激发团队学生勤奋学习、奋发进取、全面发展。同时，建立学生引导学生、学生教授学生的培训模式，形成高效学习氛围。
此外，会议还讨论了部门相关技能竞赛活动的不足及对策，如对于场地和资源的不适配、学生培养计划的不完善、参加竞赛的项目不够明确等问题，各位参会老师积极献言，有针对性的提出了大量合理化意见和建议，为实训中心后续加强学生专业基础的培养和参加技能竞赛打下了坚实基础。
会议归纳总结了“搭平台、造氛围、齐条件、细培训、善总结”的工作思路和具体举措。后续将通过学生协会的基础性活动来提高学生的学习积极性，同时选拔优秀人才参加技能竞赛和创新创业大赛，以赛促学，从而落实“厚基础、重复合、强素养”的人才培养总体要求，提高学生自身品德和修养，不断丰富学生的专业技能水平，为企业培养出更多德才兼备的高素质技术技能人才。（实训中心：阎帅）
